大學時系裡有個趣味的「扔雞蛋大賽」，把一個雞蛋從五樓扔下，看誰的可以不破。
這邊不討論這個趣味比賽，先假想你把手舉起來，拿個雞蛋，對著一個桶子放下，當然還是會破。
但假設你再放一個雞蛋，再一個….。
很快的那個桶子已經充滿濃稠的蛋黃跟蛋白，接下來你的雞蛋可能因為減緩撞擊力，而不破了。
這也是” 6頂思考帽：增進思考成效的6種魔法”，作者在思考頭腦思考的方式所舉的例子。
他在書上提到，把一個鉛球透過鐵網，掉在沙坑上，鉛球會直接在沙坑上，也不彈跳。
而如果有顆球丟入一個濃稠油桶內，這顆球會劃開一道路線沉下去，如果你很快再丟一個，下一個也會順著這個路線，滑到前一顆球的附近，最後你會發現球會群聚在這顆球的附近。
作者比喻這是有效利用頭腦的方式。能利用過往的經驗，形成新的記憶網路。
講到這裡，很多人包括我自己有一度都很莫名其妙，這些黏乎乎聚在一起的球，到底跟自己或學習有什麼關連？
這裡面包含一個很重要的訊息，因為一般學習的旅程，我們就像在拆解一座金字塔，把它拆成一小塊的小石塊以後，清楚明白，任務完成。
卻忽略到，頭腦那裡就未知的就像火星一樣，發設探測太空船，砰，砰，砰，就像雞蛋從高樓掉下，有去無回。
或者說我們以為有了石塊，頭腦可以自動幫我們建一個金字塔，知識就像這想像虛擬建好的金字塔，要取用時，這金字塔的功能就是完全複製之前所學的金字塔，馬上就可取用。
這是很大的誤解，所有的源頭就在我們怎樣將這些黏乎乎的球，聚合後發揮功效。
再解釋清楚一點，我們以為頭腦吸收知識，跟消化食物一樣，先把食物分成最小塊，再咀嚼下胃，胃部有胃酸分解後，再將單醣轉換成能量。
但是頭腦卻沒有胃酸跟其它轉換的機制，所以我們把書本的字句了解後，記在腦海裡，卻發覺好像自己在比賽吃漢堡大賽，塞了五十個漢堡以後，消化不了。
要有效學習，要有方法，我們可以先把任務暫且擱下，放緩腳步，先去看之前其他的人對大腦跟學習有什麼方法，值得我們借鏡。
我在四月間看到一本書「記憶人人Hold得住」，敘述一個記者，利用幾個月時間訓練，最後竟拿下當年全美記憶大賽的冠軍，書上以說故事方式，提到很多記憶的訣竅，剛好新出爐的國家地理雜誌，有張圖，說明全美記憶大賽冠軍記撲克牌的方法。
因為寫書的那個記者也在國家地理雜誌任職過，不過是不同屆冠軍，一個是2006，一個是去年2011年冠軍。
那張圖說明，記憶一副撲克牌，先要想一個記憶宮殿，上面有十七個你熟悉的地點，
這個已經有兩屆記憶比賽冠軍加持的方法，令人興奮的是，人可以突破短期記憶只能記七件事的限制。
撲克牌的記憶術但是詳細看它的方法，是把每一張牌，先記成某個人，穿什麼或拿什麼，做某件事，然後以三張為一組，第一張就是人物，第二張是穿戴，第三張是動作。
所以算起來，他必須要先記52張牌乘以3，一百五十六件，才可記五十二張牌。
在”記憶人人Hold得住”，這本書稱這種方法叫PAO法（Place-action-object ）
這裡只是先帶出這樣的記憶術，這樣的記憶術只能記撲克牌，但也有幾個細節值得我們注意到。
第一是要記憶東西，先要在腦中已經具備記憶它們的環境，但是一般狀況，念一本書通常都是我們完全不了解的東西，這也就是圖書館內，這麼多人呼呼大睡，因為完全不了解書，以致是無效的吸收。
第二是記憶的東西要先凝成一個小組，就好像幾個黏呼呼的小球，或者PAO法。這是一種分解後先組合的方式。也就是“麥肯錫寫作技術與邏輯思考”所說要先抽象化再做結論。
第三是流動可以加強記憶，就像在撲克牌記憶讓記憶者先載入一個記憶場景，人好像置身其中，走過自己熟悉的道路，去回憶裡面的事物特別清晰。
十倍速影像閱讀法中，也曾提到巖流島上宮本武藏跟佐佐木小次郎的決鬥中，宮本武藏，善用環境，是一種”觀”，的方法，也就是所有的景物像慢動作一樣，瞧個仔細，這樣的在腦海重放。
這個觀就便成那本書的作者的獨門絕技，有心學的人得花幾萬塊美金到明尼蘇達去學這觀的方法，有次在書店裡也翻到有個日本人寫本書，討論怎樣訓練眼球的運動，去達到觀的目的。
但我以為“流”，才是那個對決最重要的因素，流就是在腦海流動著，在動態中，人的頭腦才會發揮極致。
比如說在”10年後會留在書架上的100本書”，作者之一勝間和代，我就是因這位作者去看“十倍速影像閱讀法”，勝間和代也真的花個十萬塊飛去美國，去受過這個速讀訓練，她自己也是非常成功的作家，她最利害的是每個月可以看一百本書，看完後只留下五本書，她說能記個百分之一就算是成功的了。
我以為她用的還是”流”的方法。
這三項觀察是一個基礎，為奠下之後我的觀點。
